W listopadzie 2015r. nasza szkoła przystąpiła do programu SZKOŁA Z KLASĄ 2.0.
W programie biorą udział:
Pan Grzegorz Bastek z klasą III
Pani Ewa Górska z klasą VI
Pani Ewa Topczyńska z klasą I
Pani Irena Ulińska z klasami IV,V i VI
Pan Juliusz Uliński
Uczestniczymy w programie, ponieważ CHCEMY, ŻEBY:
Tegoroczną uroczystość z okazji 97 rocznicy odzyskania niepodległości przygotowali uczniowie klas IV i VI z panią Elżbietą Soską. Młodzi aktorzy zabrali nas w czasy zaborów, powstań narodowych i I wojny światowej, aby pokazać jak kręte były polskie drogi prowadzące do upragnionej wolności. Dopełnieniem wspaniałej recytacji uczniów była imponująca dekoracja oraz oprawa muzyczna. Akademia na długo pozostanie w naszej pamięci…
W tym roku Dzień Nauczyciela obchodziliśmy wspólnie z otrzęsinami uczniów I klasy. Uroczystość rozpoczęła się od życzeń złożonych Pracownikom Szkoły i Uczniom przez Dyrektora. Dyrektor wyróżnił dwie nauczycielki naszej szkoły – p. Irenę Ulińską i p.Elżbietę Soską, przyznając im nagrody dyrektora szkoły.
Przewodnicząca Rady Rodziców, pani Iwona Tomczak, złożyła miłe życzenia wszystkim Pracownikom Szkoły, a na ręce Dyrektora przekazała bukiet kwiatów.
Część artystyczną uroczystości przygotowali uczniowie klasy I i VI, pod kierunkiem pań: Ewy Topczyńskiej i Izabeli Miklaszewskiej. Dzieci z ogromnym przejęciem recytowały wiersze dedykowane nauczycielom, wykonywały wesołe, okolicznościowe piosenki. Ich występ spotkał się z żywym przyjęciem
Ostatnim etapem uroczystości były otrzęsinowe konkursy zorganizowane dla pierwszoklasistów. Wymagały one zaangażowania różnorodnych umiejętności uczniów. Dotyczyły wiedzy ogólnej, umiejętności artystycznych i sprawności fizycznej. Zadania te sprawiały dzieciom wiele radości.
Po tej uroczystości pierwszoklasiści udali się na poczęstunek do swojej klasy, natomiast pozostali uczniowie wykonywali jesienne prace plastyczne. Piękne i kolorowe prace zbiorowe ozdobiły korytarz szkolny akcentami jesieni.
„RUCH – motorem i źródłem życia” - pod tym hasłem 05.10.2015r. w naszej szkole odbyły się jesienne biegi przełajowe. Udział w nich wzięli uczniowie klas IV – VI.
Celem przedsięwzięcia było:
- zaspokojenie biologicznej potrzeby zwiększonej aktywności ruchowej. Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie.
- wdrażanie do „zdrowego” współzawodnictwa.
Wśród dziewcząt w czołówce znalazły się :
1. Weronika Wesołowska - kl. VI
2. Marta Teklińska - kl. VI
3. Julia Polakiewicz- kl. VI
Zwycięzcami w grupie chłopców okazali się:
GRATULUJEMY!
W naszym kraju trwa kampania wyborcza przed wyborami parlamentarnymi. Kandydaci na posłów i senatorów starają się przekonać i zachęcić wyborców do poparcia ich kandydatur. Przed wyborcami stoi trudne zadanie podjęcia właściwej decyzji.
Nasi uczniowie, którzy również uczą się zasad demokracji przede wszystkim w praktyce, pod kierunkiem Pani Izabeli Miklaszewskiej zorganizowali kampanię wyborczą do Samorządu Uczniowskiego. Kandydatki, które ubiegały się o wybór na stanowisko przewodniczącej samorządu, wykazały się ogromną pomysłowością w organizowaniu kampanii. Plakaty wyborcze, zachęcały do udziału w głosowaniu. Pojawiło się sporo obietnic wyborczych Uczniowie byli rzeczywiście zainteresowani tym, kto ubiega się o prawo reprezentowania ich na forum szkoły.
Moduł Dokumenty szkolne został zmodyfikowany
Wakacyjne wyjazdy, przygody, spotkania i emocje za nami. Rozpoczyna się kolejny rok pracy, która w tym roku będzie przebiegać pod hasłem „Otwarta Szkoła”.
Jak co roku, inauguracyjne spotkanie rozpoczęło się 1 września o godz. 8.30. Zgodnie ze szkolnym ceremoniałem dzieci wystąpiły w strojach galowych, a uroczystą atmosferę oczekiwania tworzyli również podekscytowani Rodzice, którzy licznie zgromadzili się na sali gimnastycznej.
Po powitalnym przemówieniu Dyrektora, uwagę zebranych przyciągnęła dość liczna w tym roku grupka pierwszoklasistów, którzy wspomagani przez uczennice VI klasy zaprezentowali swój program artystyczny, przygotowany pod kierunkiem pani Wioletty Szwonder. Wiersze i piosenki pięknie wykonane przez naszych dzielnych pierwszoklasistów zostały bardzo ciepło przyjęte przez widzów. Dzieci w pełni zasłużyły na miano członka naszej szkolnej społeczności, co potwierdził uroczyście Pan Dyrektor, dokonując tradycyjnego pasowania na ucznia. Czerwony ołówek to rekwizyt, który od wielu lat towarzyszy corocznym pasowaniom. Wielu Rodziców z rozrzewnieniem przypominało sobie, że tak niedawno przeżywali podobne emocje, a dziś kibicują swoim pociechom. Na koniec dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy.
Następnie uczniowie udali się do swoich klas na spotkania z wychowawcami.
Życzymy wszystkim pomyślności i wielu sukcesów w nowym roku szkolnym. Zachęcamy do odkrywania w sobie pasji i ukrytych talentów, aktywnego włączania się w życie naszej szkolnej społeczności i czucia się jej prawdziwym współgospodarzem.
ŻYCZYMY WSZYSTKIM SŁONECZNYCH,
PEŁNYCH PRZYGÓD I SPOTKAŃ Z CIEKAWYMI LUDŹMI,
DNI LETNIEGO, BEZPIECZNEGO WYPOCZYNKU.
![]()
Wakacyjny nastrój udzielał się naszym uczniom przez prawie cały tydzień. Poniedziałkowe posiedzenie Rady Pedagogicznej uprawomocniło wszystkie wystawione oceny. Rozpoczął się okres podsumowań, gier i zabaw edukacyjnych lub dla niektórych wcześniejszego relaksu.
Piątkowy poranek wszyscy przywitali z ulgą. Pogoda dopisywała, humory też. Galowe stroje, kwiaty podkreślały uroczysty nastrój zakończenia roku szkolnego 2014/2015. Zgodnie z tradycją uroczystość rozpoczął pan Dyrektor, podsumowując w swoim przemówieniu efekty pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoły. Dziękował uczniom, rodzicom i pracownikom szkoły za całoroczną pracę, życzył dalszych sukcesów.
Szczególne podziękowania skierował do naszych absolwentów – uczniów klasy VI, którzy mogą poszczycić się wysokim wynikiem osiągniętym na sprawdzianie oraz wysoką roczną średnią klasy. 5 uczniów zasłużyło na świadectwo z wyróżnieniem i zostało nagrodzonych nagrodami książkowymi.
Wyróżnieni i uhonorowani nagrodami książkowymi zostali również uczniowie klas I-III. Wszyscy uczniowie kończący „zerówkę” otrzymali pamiątkowe dyplomy.
Ważnym momentem uroczystości było symboliczne przekazanie flagi swoim następcom przez tegoroczny poczet flagowy. Tym razem 3 uczennice klasy piątej zasłużyły na sprawowanie tej funkcji.
Uroczystość zakończył zabawny, pomysłowy - w stylu kabaretowym – występ szóstoklasistów.
Klasy V i VI wraz z Radą Pedagogiczną spotkały się na wspólnym słodkim poczęstunku, który został w uroczysty, imponujący sposób zorganizowany przez Rodziców klasy VI. Dziękujemy!
W czerwcu zakończyła się realizacja dwóch unijnych projektów.
W pierwszym „MOJA PRZYSZŁOŚĆ” od listopada 2014 do czerwca 2015 uczestniczyła 15 osobowa grupa uczniów z klas V i VI. 20 godzin w miesiącu uczniowie poświęcali na rozwijające zajęcia z języka angielskiego, matematyki i przyrody oraz zawodoznawstwa. W ramach projektu wyjechali na dwie bezpłatne wycieczki. W grudniu 2014r. odwiedzili Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, a w maju 2015r. zwiedzali Wytwórnię „Krówek z Milanówka”, odbyli lekcję muzealną w Łazienkach Królewskich (Poznajemy Pałac na Wodzie) oraz zwiedzili Warszawskie ZOO. Mamy nadzieję, że inne efekty projektu, choć dużo trudniejsze do podsumowania, przełożą się na wiedzę i umiejętności beneficjentów.
W drugim projekcie „AKTYWNA EDUKACJA” brali udział nauczyciele. Sześcioro od listopada 2014r. było zaangażowanych w doskonalenie zawodowe poprzez pracę na platformie e-learningowej, spotkania zespołów wymiany doświadczeń, udział konferencjach podsumowujących oraz w codzienną pracę na zajęciach z wykorzystaniem narzędzi TIK. Pozostali nauczyciele również włączyli się w pracę na rzecz upowszechniania technologii informatycznych.
Przeprowadzona ewaluacja wewnętrzna w tym obszarze pokazała, że technologie komputerowe są coraz częściej obecne w bieżącej pracy na lekcjach.
Jesteśmy dumni z naszych szóstoklasistów. Gratulujemy wyniku sprawdzianu. Osiągnęli średnią wyższą niż średnia gminy, powiatu oraz województwa. Przygotowywali się solidnie, napisali wiele przygotowawczych i próbnych sprawdzianów. Nie zawsze byli z nich zadowoleni, ale wyciągali wnioski i pracowali jeszcze skuteczniej. Byli też skromni i dość powściągliwi po sprawdzianie. GRATULUJEMY! TAK TRZYMAĆ NA KOLEJNYCH SZKOLNYCH I ŻYCIOWYCH SPRAWDZIANACH!
W zakładce "Dokumenty szkolne" został opublikowany zestaw podreczników, który bedzie obowiązywał w przyszłym roku szkolnym. Dotyczy on klas III, V i VI. Pozostałe klasy otrzymają bezpłatne podręczniki w szkole.
22 maja uczniowie z klas III-VI uczestniczyli w wycieczce do Milanówka i Warszawy. W planie było zapoznanie się z procesem technologicznym produkcji krówek reklamowych w wytwórni w Grodzisku Mazowieckim, uczestniczenie w lekcji muzealnej „Poznaj Pałac na Wodzie” w Łazienkach Królewskich, przejazd metrem oraz zwiedzanie ogrodu zoologicznego. Żeby zdążyć zrealizować dość napięty harmonogram wyjazd nastąpił o 7.30. W doskonałym nastroju podróżowaliśmy czystym, estetycznym autokarem z bardzo miłym panem kierowcą.
Wizyta w wytwórni krówek wywołała duże zainteresowanie. Pani menadżer przedstawiła ciekawą historię firmy. W białych, ochronnych strojach uczniowie obejrzeli linię produkcyjną; skosztowali świeżych, prosto z taśmy, krówek. Następnie zaprojektowali własne opakowania i zawinęli w nie cukierki. Prace plastyczne – Super-krówka z Milanówka, które z wielkim zaangażowaniem wykonali na zakończenie spotkania, okazały się bardzo pomysłowe, kolorowe i zabawne. ZostałY wysoko ocenione przez panią menadżer i ozdobiły tablicę informacyjną w świetlicy. Nagrodą za świetnie wykonane zadanie były małe słodkie prezenciki. Część dzieci uznała, że to za mało i zakupiła dodatkowe paczuszki słodyczy.
Przejazd zatłoczoną drogą do Warszawy zabrał nam dość dużo czasu. Dlatego nie starczyło go na zwiedzanie parku. Jednak zajęcia muzealne, poprowadzone przez bardzo sympatyczne panie edukatorki, były nietypową, niezapomnianą lekcją historii na żywo. Odnowione sale pałacowe, pełne złoceń, obrazów i mebli wzbudzały autentyczny podziw dzieci. Młodsza grupa wycieczkowiczów swoje zajęcia zakończyła wykonaniem ciekawych prac plastycznych.
Przejazd metrem przyspieszył pokonanie dość długiej trasy z Placu Zbawiciela do Dworca Gdańskiego. Stamtąd pomaszerowaliśmy do Centrum Handlowego ARKADIA, gdzie został zaplanowany posiłek. Wzmocnieni obiadem udaliśmy się do autokaru, który zawiózł nas do zoo. Oglądaliśmy je z dużym zaangażowaniem, ciesząc się ze wspaniałej pogody. Szkoda tylko, ze zoo jest zamykane tak wcześnie. Niektóre zwierzaki, szczególnie majestatyczne, tajemnicze goryle, można by obserwować godzinami.
W drodze powrotnej, aby szkolonej tradycji stało się zadość, wstąpiliśmy do restauracji McDonald ’s, z czego niestety nie jesteśmy dumni. Podsumowując wyjazd należy podkreślić, że nasi uczniowie potrafili być zaangażowani i zdyscyplinowani.
To hasło przyświecało biegom przełajowym w roku szkolnym 2014/2015. Każdy z uczniów kl. IV-VI mógł sprawdzić swoją kondycję fizyczną. Wszyscy dotarli do mety, w krótszym lub dłuższym czasie, można więc powiedzieć, że wszyscy są zwycięzcami.
W czołówce jesiennej edycji ( 01.10.2014r.) znaleźli się:
- w grupie dziewcząt:
1.Weronika Wesołowska- kl.V
2. Julia Spejna- kl.VI
3. Anna Kaczor- kl.VI
-w grupie chłopców:
1. Adrian Kaczorek- kl.V
2. Piotr Rutkowski- kl.VI
3. Karol Górski- kl.VI
Liderami wiosennej edycji (13.05.2015r.) zostali:
-w grupie dziewcząt:
1.Anna Kaczor- kl.VI
2. Patrycja Szczepanik- kl.VI
3. Wiktoria Tomczak- kl.V
4. Marta Teklińska- kl. V
5.Weronika Trawińska-kl.V
6. Weronika Wesołowska-kl.V
- w grupie chłopców:
1. Karol Górski- kl. VI
2. Piotr Rutkowski- kl.VI
3. Tomasz Walczewski- kl.VI
4. Damian Steczka-kl.IV
W piątek, 8 maja, pojechaliśmy do Pałuk zwiedzać wieżę kościelną. Zaprosił nas Ksiądz Proboszcz. Opowiedział o historii kościoła. Następnie w pięcioosobowych grupach wspinaliśmy się na wieżę. Widzieliśmy stare kościelne dzwony. Przez lornetkę obserwowaliśmy okolicę. Widok robił duże wrażenie. Bardzo dziękujemy Księdzu za ciekawą lekcję historii.
Zredagowali uczniowie kl.IV(M. Lewandowski, T. Piotrowski, D. Steczka)
W dniu poprzedzającym rozpoczęcie majowego weekendu nasi uczniowie uczcili 224 rocznicę uchwalenia konstytucji 3 maja. Galowe stroje, dekoracje w klasach oraz flagi nawiązywały do tego ważnego w dziejach Polski wydarzenia. Uczniowie drugiej klasy w ramach realizowanego projektu edukacyjnego opracowali artystyczną oprawę tego święta. W ramach podsumowania projektu, pod kierunkiem wychowawcy, pana Grzegorza Bastka, przygotowali montaż słowno-muzyczny. W sali gimnastycznej, na tle ciekawej dekoracji zaprezentowali efekty swojej pracy. Wspaniała recytacja patriotycznych utworów poetyckich i piosenek wzbudziła podziw słuchaczy. Dzieci bardzo profesjonalnie podeszły do swojego zadania. Należą się im za to prawdziwe wyrazy uznania.
W środę, 22 kwietnia, klasa VI, z udziałem dziewcząt z klas V i II, zaprezentowała program podsumowujący projekt profilaktyczny „Trzymaj formę”, realizowany pod kierunkiem pani Krystyny Prusińskiej. Ich występy nawiązywały do zasad zdrowego stylu życia, propagowały aktywność fizyczną oraz zdrowe nawyki żywieniowe. Piosenki, wiersze, taniec oraz prezentacja multimedialna stanowiły atrakcyjną dla uczniów formę przekazu.
W związku z tym, że 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi, nie mogło zabraknąć nawiązania do tematyki proekologicznej. Zabawna, a jednocześnie pouczająca scenka przygotowana przez VI klasę, uświadomiła wszystkim zebranym powagę problemów związanych z zaśmiecaniem środowiska naturalnego i rolę każdego z nas w tym procederze. Gratulujemy pomysłu i profesjonalnej realizacji.
13 kwietnia, i to w dodatku w poniedziałek, uczniowie klas IV-VI realizowali kolejny etap programu profilaktycznego „Trzymaj formę”. W tym roku ,dzięki pomysłowi pani Krystyny Prusińskiej, udało się również znaleźć formułę, która pozwoliła połączyć dbanie o własne zdrowie z działaniami proekologicznymi. Uczniowie mieli okazję poznać tajemnice lasu, odkrywane przez profesjonalistę – Pana Leśniczego, który oprowadzał ich po leśnych ścieżkach wskazując ciekawych reprezentantów leśnej fauny i flory. Miłym akcentem tego wyjazdu było również wspólne grillowanie kiełbasek w specjalnie do tego celu zorganizowanej i przygotowanej leśnej polanie. Deszczowa pogoda nie pozwoliła uczniom dłużej cieszyć się urokami lasu.
27 marca – Dzień Teatru – został interesująco uczczony przez uczniów V klasy, którzy w tym dniu zaprezentowali 2 wersje miniatury teatralnej „Demeter i Kora”. Przedstawienia zostały przygotowane przez 2 grupy uczniów w ramach podsumowania projektu z języka polskiego.
Projekt, koordynowany przez panią Izabelę Miklaszewską, wymagał samodzielnej pracy całego zespołu uczniów – pisania scenariusza, przydziału ról, przygotowania dekoracji i rekwizytów, organizowania prób, co ze względu na różne miejsca zamieszkania nie było takie proste. Dodatkowym elementem dopingującym do pracy był fakt, że na przedstawienie zostali zaproszeni rodzice.
Uczniowie wywiązali się ze swoich zadań rewelacyjnie. Pomysłowe scenariusze, pieczołowicie dopracowane kostiumy, rekwizyty oraz elementy scenografii stworzyły wyjątkową atmosferę. Mit został zinterpretowany w różny sposób – tradycyjny i nowoczesny. Obie wizje spotkały się z gorącym przyjęciem widzów. Wszystkim aktorom i pani Miklaszewskiej należą się wyrazy uznania.
20 marca – w ostatni dzień kalendarzowej zimy - mieliśmy okazję do odkrywania różnorodnych talentów naszych uczniów. W tym dniu pan Grzegorz Bastek w ramach projektu „Odkrywamy talenty” poprowadził nietypowe zajęcia artystyczne.
Na początek Jego wychowankowie – uczniowie II klasy - zaprezentowali montaż słowno-muzyczny poświęcony wiośnie. Pięknie recytowali wiersze przeplatane wiosennymi, energetycznymi piosenkami. Następnie uczniowie poszczególnych klas otrzymali różnorodne zadania do wykonania, w których mogli ujawnić skrywane do tej pory talenty. Pod kierunkiem wychowawców uczniowie udali się do swoich sal, aby w spokoju pracować nad nowymi wyzwaniami. Klasa pierwsza tworzyła wiosenne obrazy. Uczniowie II klasy pracowali nad opowiadaniem związanym z wiosną. III klasa układała słowa i melodię do wiosennej piosenki. Czwartoklasiści zawzięcie szlifowali scenariusz i trenowali sceny swojego wiosennego przedstawienia. Piąta klasa tworzyła odlotowe marzanny, a szósta uruchomiła swoją wyobraźnię, pisząc bajkę. Wszyscy mieli świadomość, że ich działania odbywają się w niezwykłych, z astronomicznego punktu widzenia, warunkach. Możliwość obserwowania częściowego zaćmienia Słońca nie zdarza się często. Można przypuszczać, że to niezwykłe zdarzenie dodało naszym uczniom weny twórczej, bo prezentacja efektów prac wypadła imponująco.