Gminny Ośrodek Kultury w Opinogórze Górnej zachęca do udziału w nadchodzących przedsięwzięciach:

PIKNIK RODZINNY 22 czerwca 2025 r.

WAKACYJNE PÓŁKOLONIE Z GOK-iem! 

      W 2026 roku przypada 500. rocznica włączenia Mazowsza do Polski. Dla uczczenia tego wydarzenia w okresie 2024-2026 Samorząd Województwa Mazowieckiego wraz z Muzeum Mazowieckim w Płocku przy wsparciu Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli prowadzi bezpłatny Mazowiecki Projekt Żywej Historii poświęcony dziejom naszego województwa.

Celem projektu jest przypomnienie burzliwej historii Mazowsza przed przyłączeniem do Polski, postaci książąt mazowieckich, którzy położyli podwaliny pod dzisiejsze Mazowsze oraz ich dziedzictwa, a także ugruntowanie dumy z lokalnej historii.

22 maja 2025 r. mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole zespół edukatorów, który przeprowadził całodzienne, interaktywne zajęcia przybliżające mazowieckie legendy, ciekawe wydarzenia z mazowieckiej historii, kulturę rycerską oraz tajemnice skrywane przez historię.

5-osobowa ekipa edukacyjna przybyła do nas o świcie i pozostała z nami do godzin popołudniowych.

Od 8.00 jednocześnie trwały zajęcia w sali lekcyjnej, na sali gimnastycznej, a także na zewnątrz, gdyż pogoda nam dopisała.

W klasie realizowane były scenariusze interaktywnych zajęć dla różnych grup wiekowych, w trakcie których uczestnicy wcielali się w postacie znane nam z historii i mazowieckich legend, przeprowadzali historyczne śledztwa lub debaty.

Na zewnątrz powstał tor przeszkód i szranki do walk, gdzie każdy mógł spróbować walki na miecze oraz zdobyć inne sprawności rycerskie.

Sala gimnastyczna przeobraziła się zamkową komnatę, w której znalazły się rycerskie akcesoria, herby, a w rogu uwagę przyciągało niezwykłe miejsce, gdzie spoczywały tajemnicze zwłoki; miejsce w którym każdy uczestnik mógł zostać tropicielem średniowiecznych zagadek.

Był to niezapomniany dzień. Nasi uczniowie poczuli ducha historii -  mogli wcielić się w postaci mazowieckich książąt, stanąć „oko w oko” z tajemnicami przeszłości, przeobrażać się w poszukiwaczy przygód i odkrywców średniowiecznych tajemnic. Dzięki torowi przeszkód na chwilę stawali się rycerzami, uczyli  się władać mieczem, poznawali tajniki uzbrojenia, mogli też zmierzyć się ze smokiem. Mogli również zostać detektywami i próbować rozwikłać niewyjaśnione zagadki przeszłości.

Zajęcia, wspaniale prowadzone przez edukatorów, ożywiły wydarzenia z mroków przeszłości i pozwoliły „dotknąć” historii. Uczniowie odgrywając scenki mieli możliwość odczucia emocji, które towarzyszyły bohaterom sprzed wieków.

W zamkowej komnacie rządziły 2 dostojne białogłowy, a rycerski tor przeszkód oraz szranki były zarządzane przez 2 znamienitych rycerzy.  Nad całością projektu czuwał kasztelan o niezwykłej mądrości i wiedzy p. Daniel Sukniewicz – z wykształcenia archeolog i dziennikarz, z zamiłowania mazowiecki regionalista.

 Zespołowi Edukatorów  składamy serdeczne podziękowania za niezapomnianą podróż w czasie, przybliżenie historii Mazowsza. Chylimy czoła przed prawdziwym  profesjonalizmem, podziwiamy niespożytą, pozytywną energię i entuzjazm.  Chętnie będziemy gościć Państwa ponownie.

W dniach 8-15 maja biblioteka szkolna wzięła udział w Ogólnopolskim Tygodniu Bibliotek. W tym roku wydarzenie przebiegało pod hasłem „Biblioteka . Lubię tu być!”.

To ogólnopolska akcja ,której organizatorem było Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, a jej głównym celem - promocja czytelnictwa i bibliotek.

W naszej szkole czas ten upłynął pod znakiem dobrej książki i zabawy.

W bibliotece przygotowano wystawę prac uczniów klasy VI pod tytułem „Ekologiczny koszyk”. To prace wykonane z gazet, papierowej wikliny, czy patyczków, które mogą stanowić ładną dekorację.

Młodsi uczniowie wzięli udział w treningu z książką. Dzieci aktywnie, na sportowo ćwiczyły z książką przez siebie wybraną by na koniec zabrać ją do domu do przeczytania. Było wiele śmiechu i radości.

W poniedziałek podczas przerwy uczniowie mięli okazję wysłuchania piosenek o podróżach do magicznego świata książek.

Promowano literaturę w plenerze poprzez udostępnianie zbiorów poza biblioteką w ramach przerwy z książką.

W poniedziałek i piątek klasy 0, I i II realizowały program edukacyjny EkoPaka, którego tematem przewodnim były bioodpady. Na zajęciach dzieci dowiedziały się, czym są bioodpady, do jakiego pojemnika należy je wrzucać oraz w jaki sposób można je wykorzystać. Uczniowie z dużym zainteresowaniem próbowali owoców liofilizowanych, poznali sposoby konserwacji i przechowywania żywności oraz ograniczania marnowania jedzenia. Na zakończenie samodzielnie wysiewały w doniczkach szczypiorek, ucząc się, jak łatwo można rozpocząć własną uprawę i wykorzystywać resztki w sposób ekologiczny.

W dniach 13-15.05.2025r. odbywał się Egzamin Ósmoklasisty w naszej szkole.

Po realizacji wszystkich zadań projektu przedszkolaki wspólnie z uczniami klasy I postanowiły podzielić się zdobytą wiedzą i efektami naszej pracy z całą społecznością szkolną. Zorganizowaliśmy wydarzenie promujące zdrowy styl życia, które miało na celu upowszechnienie idei zdrowego odżywiania i świadomych wyborów żywieniowych. Dzieci aktywnie uczestniczyły w przygotowaniach, układały bajki o zdrowiu, samodzielnie tworzyły plakaty, oraz pomagały w przygotowaniu zdrowych przekąsek i samodzielnie pod okiem wychowawczyń wyciskały sok warzywno-owocowy, co sprawiło im dużo przyjemności. Na spotkaniu zdrowotnym w obecności innych uczniów, którzy nie brali udziału w projekcie omówiliśmy zasady zdrowego odżywiania i zaprezentowaliśmy przygotowane plakaty zachęcając do wybierania zdrowych przekąsek. Podczas wydarzenia przedszkolaki zaprezentowały teatrzyk kukiełkowy oparty na ich autorskiej bajce, natomiast uczniowie klasy I przeczytali swoją opowieść i pokazali wykonane do niej ilustracje. Na przygotowanym stoisku zdrowia znalazły się m.in.: świeże owoce, ciasteczka owsiane bez cukru, chipsy bananowe, suszone jabłka, chrupki kukurydziane, orzechy, oraz własnoręcznie wyciskany świeży sok, który cieszył się dużym zainteresowaniem. Całość wydarzenia zakończyła się wspólną degustacją zdrowych przekąsek. Mimo braku tradycyjnych słodyczy, wszystkie smakołyki szybko znikały ze stołu – dzieci jadły ze smakiem, ciesząc się możliwością dzielenia się tym, czego się nauczyły. Wydarzenie było nie tylko świetnym podsumowaniem projektu, ale również skuteczną formą edukacji rówieśniczej oraz integracji środowiska szkolnego wokół tematyki zdrowego stylu życia.

Na początku maja nasze przedszkolaki realizowały projekt edukacyjny „Zdrowo jem, więcej wiem”, którego celem było promowanie zdrowych nawyków żywieniowych wśród najmłodszych. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w różnorodnych zajęciach, a ich przewodnikiem po świecie zdrowego odżywiania był sympatyczny gość z innej planety – Ufik. Zadaniem przedszkolaków było stworzenie zdrowego menu na przyjęcie urodzinowe dla kosmicznego przyjaciela. Dzieci samodzielnie wybierały produkty z kolorowych gazetek i wspólnie analizowały, które z nich będą najlepsze dla zdrowia Ufika i jego gości. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jakie zagrożenia niosą nadmiar cukru i konserwantów w popularnych słodyczach i przekąskach. Szczególnym zaskoczeniem była dla nich wizualizacja ilości cukru w znanych produktach spożywczych – dzieci ważyły cukier i porównywały jego ilość z tym, co znajduje się w batonikach czy napojach. Dzięki temu lepiej zrozumiały, dlaczego warto wybierać zdrowe przekąski, takie jak owoce, warzywa, orzechy czy domowe wypieki bez dodatku cukru.

W kolejnej części projektu dzieci poznawały pochodzenie warzyw i owoców. Dowiedziały się, które produkty rosną w Polsce, a które są sprowadzane z zagranicy oraz w jaki sposób trafiają do naszych sklepów – statkami, samolotami czy samochodami. Wspólnie stworzyły mapę pochodzenia owoców i warzyw oraz uczyły się, dlaczego warto wybierać produkty lokalne.

Udział w projekcie był dla dzieci nie tylko źródłem wiedzy, ale też doskonałą zabawą. Przedszkolaki zrozumiały, jak ważne są codzienne wybory żywieniowe dla zachowania zdrowia.

6 maja w ramach doradztwa zawodowego gościliśmy w naszej szkole kierownika szkolenia praktycznego Zespołu Szkół nr 3 im Stanisława Staszica w Ciechanowie. Celem spotkania było przybliżenie uczniom klasy ósmej oferty edukacyjnej tej placówki na najbliższy rok szkolny.

Klasa VI na kółku matematycznym tworzyła modele szkieletowe sześcianów.

Uczniowie kl. 6 tworzyli koszyki z gazety, papierowej wikliny oraz z drewnianych patyczków.

To dobry sposób na wykorzystanie makulatury, np. kolorowych lub czarno-białych gazet. Koszyk wykonany w ten sposób może stanowić naprawdę ciekawy element dekoracyjny.

  Uczniowie naszej szkoły na sportowo upamiętnili 234 rocznicę uchwalenie Konstytucji 3 Maja.

 28 kwietnia 2025r. do rywalizacji biegowej przystąpiły klasy IV – VIII. Na  starcie biegu terenowego stanęli uczestnicy  z elementami barw biało -czerwonych.

Wszyscy ukończyli bieg i mogą się czuć zwycięzcami. Najszybciej trasę pokonali :

 w kategorii klas IV – V :

dziewczęta

I. Agnieszka Milewska, kl. V,

II. Aleksandra  Kecmerska, kl. IV

III. Iga Żbikowska , kl. IV

 chłopcy

I. Fabian Czarnewicz, kl. IV

II. Piotr Łuczkowski, kl. V

III. Miłosz Mikłowski, kl. V

w kategorii klas VI -VIII

dziewczęta

I. Milena Maria Milewska, kl. VI

II. Amelia Komorska, kl. VI

III. Olga Śliwińska, kl. VII

chłopcy

I. Szymon Brzoza, kl. VI

II. Mateusz Rutkowski, kl. VIII

III. Adrian Adamiak, kl. VIII

Na mecie na  wszystkich uczestników czekały napoje i coś słodkiego. Najszybsi otrzymali pamiątkowe dyplomy.

Bieg ten był nie tylko sportowym wyzwaniem, ale także okazją do wspólnego celebrowania naszej historii.

                                                                                    Krystyna Prusińska

Uczniowie klasy czwartej w ramach zajęć z języka polskiego, po raz pierwszy w tym roku szkolnym, zmierzyli się z teatralnym projektem. Jego głównym celem było przygotowanie krótkiej  inscenizacji „ Legendy o warszawskim Bazyliszku”. Całokształt działań uzależniony był od uczniów. To oni decydowali o dekoracji, kostiumach, rekwizytach. Była to prawdziwa lekcja pracy w grupie.  Premiera odbyła się 25 kwietnia 2025r., a uświetnili ją swoją obecnością nasi najmłodsi uczniowie oddziałów przedszkolnych, ich Panie oraz Pani Dyrektor. Gromkie brawa świadczyły o dobrym przedstawieniu.

 Gratuluję młodym aktorom!

Izabela Miklaszewska- nauczyciel języka polskiego

Mażoretki Stella działające przy Gminnym Ośrodku Kultury w Opinogórze Górnej odnoszą wiele sukcesów. Nasze uczennice, które od kilku lat aktywnie uczestniczą w pracach zespołu, swoim zaangażowaniem przyczyniają się do tych sukcesów. Maja Sumiła i Amelia Sobolak z klasy VII prezentują zdobyte medale. Jesteśmy z nich niezwykle dumni.

                                    Składamy gratulacje i życzenia dalszych sukcesów.

Uczeń klasy VI naszej szkoły Jakub Kosiecz rozwija swoje pasje sportowe.Trenuje podnoszenie ciężarów.13 kwietnia 2025r. biorąc udział w II Otwartych  Mistrzostwach  Ostrołęki w podnoszeniu ciężarów do lat 15 wygrał w swojej kategorii wagowej. Zdobył jednocześnie nagrodę dla najmłodszego uczestnika zawodów .

                                         Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów

25 kwietnia 2025 uczeń naszej szkoły Mateusz Przybylski uzyskał tytuł finalisty biorąc udział w XXXI Konkursie Biblijnym ,,Ewangelista Marek i Jego Ewangelia" organizowanym przez Wydział Katechetyczny Diecezji Płockiej. Serdecznie gratulujemy!

We wtorek 8 kwietnia br. odbył się XXII Gminny Konkurs Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej „Rozśpiewana Nutka 2025” organizowany przez Gminny Ośrodek Kultury w Opinogórze Górnej.

Naszą szkołę reprezentowało 6 uzdolnionych muzycznie uczniów. Największym sukcesem okazał się występ uczennicy klasy szóstej Mileny Milewskiej, która zdobyła I miejsce w kategorii klas IV – VI. Gratulujemy Milenie i wszystkim odważnym wokalistkom i wokaliście!

Nasza szkoła wzięła udział w konkursie plastycznym dla uczniów szkół podstawowych z obszarów wiejskich, organizowanym przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego.

Celem konkursu jest promowanie wśród uczniów pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenie gospodarstwa rolnego, zasad ochrony zdrowia i życia w gospodarstwie rolnym oraz podstawowych zaleceń profilaktyki zdrowotnej.

Konkurs organizowany był w dwóch kategoriach wiekowych:

I grupa – klasy 0 – III

II grupa – klasy IV – VIII

Zadaniem konkursowym było wykonanie w dowolnej technice dwuwymiarowej pracy plastycznej w formacie A–3.

Na zdjęciach widzimy prace naszych uczniów. Życzymy im zdobycia nagród na etapie regionalnym i wojewódzkim, który będzie zakończony 25 kwietnia 2025r.