1 czerwca z okazji Dnia Dziecka przedszkolaki oraz uczniowie klasy II pojechali na wspólną wycieczkę do Ciechanowa. Pierwszym punktem wyjazdu były warsztaty czekoladowe w Fabryce Pomysłów. Dzieci dowiedziały jak powstaje czekolada oraz uczestniczyły w procesie jej tworzenia z ziaren kakaowca. Następnie wszyscy samodzielne wykonali lizaki czekoladowe i udekorowali je według własnych pomysłów. Po wykonaniu słodkiego zadania był też czas na zabawę i szaleństwo w sali zabaw. Aby nabrać sił  na kolejne atrakcje dzieci udały się na pizzę do pizzerii Fratelli. Po posiłku zjedli pyszne  lody. Ostatnim punktem wycieczki był spacer po parku oraz zabawy plenerowe pod Powiatowym Centrum Kultury i Sztuki.

Wykorzystano Laboratoria Przyszłości: głośnik Sony oraz klocki Magformers i Lego. Dzieci wykonywały z nich różne figury. Następnie wyświetlany był film pt. "Chłopiec i wilk". Potem dzieci miały śniadanie w wersji piknikowej, zajadały się słodkimi lodami. Dzień Dziecka zakończono zabawami i grami na świeżm powietrzu. Były to zawody sportowe, zabawy z hula hop, piłkami oraz zabawy na placu zabaw.

          Szkoła jest miejscem, w którym wspólnie spędzony czas jednoczy wszystkich  uczniów. Jednym z takich  działań obchodzonych przez  społeczność uczniowską  jest Dzień Patrona.

          W naszej szkole ten szczególny dzień obchodziliśmy 26 maja. Maria Konopnicka to osoba, której twórczość służy pokoleniom. To poetka reprezentująca treści i wartości bliskie dzieciom. Na korytarzu szkoły pani bibliotekarka K. Prusińska zorganizowała wystawę książek naszej patronki.

          Uczniowie przygotowali kilka projektów pod kierunkiem pań: I. Miklaszewskiej, M. Szewczak, W. Szwonder oraz wychowawców klas. Pierwszym z nich było wykonanie  przez każdą klasę przestrzennego kapelusza dla Marii Konopnickiej. Następnie  każdy z uczniów rysował portret lub karykaturę poetki. Najmłodsze dzieci kolorowanie krasnoludka. Po skończonych zadaniach nastąpiła prezentacja prac. Wysłuchaliśmy również  krótkiego montażu słowno – muzycznego, w którym przybliżono sylwetkę naszej patronki.

          Kolejnym punktem programu był piknik połączony ze zdrowym śniadaniem, którym częstowała Marii Konopnicka, w którą wcieliła się  uczennica klasy VIII Magdalena Przybylska.

          W dalszej części uroczystości każda klasa zaprezentowała wybrany utwór M. Konopnickiej w tańcu, piosence lub wierszu. Na zakończenie naszego dnia poświęconego naszej patronce odbyły się gry i zabawy na boisku szkolnym.

          Realizacja takich projektów pokazuje, że uczniowie chętnie angażują się w różnego rodzaju działania, a czas spędzony wspólnie na zabawie połączonej z nauczaniem i wychowaniem może być nieocenionym elementem procesu dydaktycznego prowadzonego przez szkołę.

Wolontariusze z klasy VIII razem z przedszkolakami zgłębiali wiadomości z zakresu ochrony naszej wspaniałej Ziemi. Razem omawiali zagrożenia środowiska, wskazywali jak przyrodę chronić i w jaki sposób dbać o czystość naszej planety. Zabawy, gry, zgadywanki i wierszyki pomagały zgłębiać wiadomości o ziemi i przyrodzie, którą należy w stanie bardzo dobrym przekazać następnym pokoleniom, aby mogły podziwiać różnorodność gatunkową fauny i flory.

Uczniowie klasy VI przygotowali projekt z geografii pt. ,,Paryż i Londyn”, w którym przestawili najważniejsze informacje o tych aglomeracjach. Londyn, stolica Wielkiej Brytanii i Paryż stolica Francji - to jedne z największych miast Europy i ośrodków miejskich na świecie. Uczniowie przedstawili prezentacje o tych dwóch wspaniałych miastach, ukazując w niej położenie miast, rozwój przemysłu, architekturę a także cechy charakterystyczne tych metropolii. Omawiając Londyn zwrócili uwagę na finanse i handel, z którymi jest on kojarzony. Paryż natomiast kojarzy się z artystami i bogatym dziedzictwem kultury a także modą. Uczniowie w pokazie zaprezentowali dwa pokazy mody nawiązujące do tego Paryża i stroje biznesmenów nawiązujące do Londynu.

Szóstoklasiści świetnie się przygotowali do projektu, dopełnili swoje wystąpienie odpowiednimi ubiorami i akcesoriami zgodnie z funkcją miast.

W maju pamiętamy o nabożeństwach maryjnych tzw. majowych. Kl. I i VI wykonały w tym roku kartonowe figurki do swoich klas. Kl. Pp i I robiły także figurki wykorzystując klocki Lego i Magformers zakupione w ramach programu "Laboratoria Przyszłości oraz zwykłe klocki. Kl. I poszła również do figurki znajdującej się przy naszej szkole, aby tam wspólnie zaśpiewać Litanię Loretańską do Najświętszej Maryi Panny.

16 maja, w Szkole Podstawowej w Gostkowie odbył się Międzygminny Konkurs Czytelniczy ,,Lubimy czytać". Uczestnicy konkursu musieli wykazać się znajomością lektur- ,,Afryka Kazika", ,,O psie, który jeździł koleją'' oraz wiersza ,,Pan Maluśkiewicz i wieloryb". Uczennica klasy II- Maja Górska zajęła II miejsce, natomiast uczeń klasy III- Szymon Soska zajął miejsce III. Gratulujemy sukcesu.

MAZOWIECKI TYDZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA 2023 był okresem, w którym w naszej szkole odbył się szereg zajęć edukacyjnych oraz wychowawczych, których celem było zwiększenie poczucia bezpieczeństwa naszych uczniów poprzez wyposażenie ich w wiedzę oraz umiejętności niezbędne do bezpiecznego funkcjonowania w szeroko rozumianym środowisku.

Poszczególne klasy, pod kierunkiem wychowawców, przygotowały różnorodne zajęcia, wykazując się niezwykłą kreatywnością oraz  zaangażowaniem  w ich przebieg. Z relacji opisujących podejmowane działania oraz dokumentacji fotograficznej, która im towarzyszy, wynika, że założenia  i główne cele przedsięwzięcia zostały w pełni zrealizowane.  Możemy być naprawdę dumni z osiągniętych rezultatów.

Poniżej znajdziemy relacje i dokumentację fotograficzną dokumentującą działania poszczególnych klas.

Samorząd Uczniowski działający przy Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kołaczkowie w ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa zorganizował dla całej społeczności szkolnej dwa działania: dzień intensywnego koloru i dzień odblasków.  W pierwszym dniu uczniowie pojawili się w szkole w ubraniach o bardzo intensywnych barwach, dominował kolor różowy, seledynowy, pomarańczowy. Drugiego dnia szkolne korytarze wypełnili uczniowie w odblaskowych kamizelkach, opaskach i innych odblaskowych elementach stroju. Działania odbywały się pod hasłem „ Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny” i stanowiły punkt wyjścia do rozmów na temat podniesienia stopnia bezpieczeństwa podczas poruszania się po drodze, szczególnie po zmroku.

 Uczniowie odwiedzający bibliotekę szkolną w Dzień Odblasków otrzymali zakładki do książek, które mogą również posłużyć jako odblaskowe opaski na rękę. Wszystko to w trosce o bezpieczeństwo czytelników na drodze.   

Pierwsza pomoc – resuscytacja krążeniowo – oddechowa

Każdy z nas powinien umieć udzielić pierwszej pomocy w zależności od potrzeb i okoliczności w jakich się znajdzie. Dlatego uczniowie klasy VIII na zajęciach z edukacji dla bezpieczeństwa ćwiczyli udzielania pierwszej pomocy w rożnych sytuacjach. Resuscytacja krążeniowo – oddechowa to zespół czynności, na które składa się uciskanie klatki piersiowej i dwa oddechy ratunkowe mające za zadanie doprowadzić poszkodowanego do oddychania. Wiedza i umiejętności, które przyswoili sobie uczniowie mogą się przydać w życiu dla ratowania zdrowia i życia innych osób.

Pierwsza pomoc – omdlenie

Ósmoklasiści na zajęciach edukacji dla bezpieczeństwa oprócz wiedzy teoretycznej zdobywali również umiejętności praktyczne – ćwiczenia. Na lekcji omawiano temat omdleń. Uczniowie podawali przykłady przyczyn omdleń, czyli przejściowej utraty świadomości, jak również skutki. Ćwiczyli udzielanie pierwszej pomocy osobom poszkodowanym, która może się przydać każdego dnia.

Pierwsza pomoc – Bandażowanie

Uczniowie klasy VIII na zajęciach edukacji dla bezpieczeństwa uczyli się nie tylko podstaw pierwszej pomocy teoretycznie, ale również intensywnie ćwiczyli. W przypadku płytkich urazów kończyn górnych i dolnych, urazów termicznych albo w obrębie mózgoczaszki, uczyli się udzielania pierwszej pomocy czyli bandażowania. Umiejętność bandażowania ran może przydać się każdemu z nas w różnych momentach życia, dlatego warto posiąść tą wiedzę. Uczniowie bandażowali kolejno: ramię, przedramię, głowę, pas czołowy, łokieć – część zgiętą, dłoń, palce.

Aga W.

Mazowiecki Tydzień Bezpieczeństwa stał się dla uczniów  klasy VII okazją do przypomnienia sobie podstawowych zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas korzystania z takich sprzętów sportowych i rekreacyjnych jak rolki, hulajnoga oraz rower.

Uczniowie postanowili przygotować krótki pokaz dla naszych przedszkolaków. Przygotowując się do niego, sami uświadomili sobie, jakie mają braki w zakresie bezpiecznego korzystania z tych sprzętów, które w okresie wiosenno-letnim stają się szczególnie popularne. Mieli zatem okazję odświeżyć swoją wiedzę, zwracając szczególną uwagę na: a) odpowiednie zabezpieczenia osób posługujących się tymi sprzętami; b) miejsca, w których można nimi bezpiecznie się poruszać; c) zasady obowiązujące podczas poruszania z użyciem omawianych sprzętów.

Uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne, sprzęt oraz akcesoria zapewniające bezpieczeństwo. 19 maja na sali  gimnastycznej przeprowadzili zajęcia dla przedszkolaków, podczas których podzielili się swoją wiedzą i umiejętnościami.   

W ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa uczniowie klasy szóstej utrwalali znajomość znaków drogowych i przepisów ruchu drogowego. Wykorzystując aplikację Wordwall z dużym zaangażowaniem rozwiązywali testy i quizy dotyczące bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

Dwoje uczniów przygotowało i przedstawiło klasie prezentację multimedialną pod hasłem Tydzień Bezpieczeństwa. Oprócz bezpieczeństwa na drodze, uczniowie poruszyli w niej temat bezpieczeństwa w sieci.

W ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa uczniowie klasy V pod kierunkiem wychowawcy realizowali działania w obrębie dwóch modułów: szeroko rozumianego  pojęcia bezpieczeństwa w szkole oraz w domu i lokalnym środowisku.  Uczniowie omówili niebezpieczne sytuacje jakie pojawiają się w szkole lub mogą się pojawić. Wymienili również zdarzenia,  w których czują się niekomfortowo.  Ustalono tryb postępowania, sposoby reagowania. Najważniejsze punkty, jak należy postępować, aby w szkole czuli się bezpiecznie i komfortowo, zawarto w klasowym kodeksie, który został umieszczony w widocznym, dla wszystkich uczniów, miejscu. Pojawiły się tam takie hasła jak: używamy magicznych słów, zgłaszamy niebezpieczne sytuacje, nie bijemy, nie zaczepiamy, szanujemy siebie i innych, gdy czujemy się zagrożeni, od razu informujemy nauczyciela itp.  W ramach drugiego modułu uczniowie klasy V obejrzeli dwa filmy edukacyjne. Pierwszy „Włącz ostrożność” wskazywał niebezpieczne sytuacje w codziennym życiu.  Omówiono zasady korzystania z domowych urządzeń, niebezpieczne zdarzenia podczas zabaw na świeżym powietrzu. Drugi film „ Internet- znajomi, nieznajomi” traktował o bezpieczeństwie w sieci, przestrzegał przed zawieraniem nowych znajomości. Jak stwierdzili sami uczniowie, takie treści warto przypominać.

Uczniowie kl. IV przygotowują się do egzaminu na swoje pierwsze „ prawo jazdy” czyli kartę rowerową. W ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa dzieci praktycznie doskonaliły technikę jazdy na rowerze. Ćwiczyły płynne ruszanie i zatrzymywanie się w wyznaczonym miejscu, przewożenie przedmiotu, skręt w prawo i w lewo oraz zawracanie, zwracając przy tym  uwagę na właściwe sygnalizowanie manewrów. Pokonywały również slalom między pachołkami.

W ramach utrwalenia wiedzy o przepisach ruchu drogowego wykonały makiety skrzyżowania.