16 maja, w Szkole Podstawowej w Gostkowie odbył się Międzygminny Konkurs Czytelniczy ,,Lubimy czytać". Uczestnicy konkursu musieli wykazać się znajomością lektur- ,,Afryka Kazika", ,,O psie, który jeździł koleją'' oraz wiersza ,,Pan Maluśkiewicz i wieloryb". Uczennica klasy II- Maja Górska zajęła II miejsce, natomiast uczeń klasy III- Szymon Soska zajął miejsce III. Gratulujemy sukcesu.

MAZOWIECKI TYDZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA 2023 był okresem, w którym w naszej szkole odbył się szereg zajęć edukacyjnych oraz wychowawczych, których celem było zwiększenie poczucia bezpieczeństwa naszych uczniów poprzez wyposażenie ich w wiedzę oraz umiejętności niezbędne do bezpiecznego funkcjonowania w szeroko rozumianym środowisku.

Poszczególne klasy, pod kierunkiem wychowawców, przygotowały różnorodne zajęcia, wykazując się niezwykłą kreatywnością oraz  zaangażowaniem  w ich przebieg. Z relacji opisujących podejmowane działania oraz dokumentacji fotograficznej, która im towarzyszy, wynika, że założenia  i główne cele przedsięwzięcia zostały w pełni zrealizowane.  Możemy być naprawdę dumni z osiągniętych rezultatów.

Poniżej znajdziemy relacje i dokumentację fotograficzną dokumentującą działania poszczególnych klas.

Samorząd Uczniowski działający przy Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kołaczkowie w ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa zorganizował dla całej społeczności szkolnej dwa działania: dzień intensywnego koloru i dzień odblasków.  W pierwszym dniu uczniowie pojawili się w szkole w ubraniach o bardzo intensywnych barwach, dominował kolor różowy, seledynowy, pomarańczowy. Drugiego dnia szkolne korytarze wypełnili uczniowie w odblaskowych kamizelkach, opaskach i innych odblaskowych elementach stroju. Działania odbywały się pod hasłem „ Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny” i stanowiły punkt wyjścia do rozmów na temat podniesienia stopnia bezpieczeństwa podczas poruszania się po drodze, szczególnie po zmroku.

 Uczniowie odwiedzający bibliotekę szkolną w Dzień Odblasków otrzymali zakładki do książek, które mogą również posłużyć jako odblaskowe opaski na rękę. Wszystko to w trosce o bezpieczeństwo czytelników na drodze.   

Pierwsza pomoc – resuscytacja krążeniowo – oddechowa

Każdy z nas powinien umieć udzielić pierwszej pomocy w zależności od potrzeb i okoliczności w jakich się znajdzie. Dlatego uczniowie klasy VIII na zajęciach z edukacji dla bezpieczeństwa ćwiczyli udzielania pierwszej pomocy w rożnych sytuacjach. Resuscytacja krążeniowo – oddechowa to zespół czynności, na które składa się uciskanie klatki piersiowej i dwa oddechy ratunkowe mające za zadanie doprowadzić poszkodowanego do oddychania. Wiedza i umiejętności, które przyswoili sobie uczniowie mogą się przydać w życiu dla ratowania zdrowia i życia innych osób.

Pierwsza pomoc – omdlenie

Ósmoklasiści na zajęciach edukacji dla bezpieczeństwa oprócz wiedzy teoretycznej zdobywali również umiejętności praktyczne – ćwiczenia. Na lekcji omawiano temat omdleń. Uczniowie podawali przykłady przyczyn omdleń, czyli przejściowej utraty świadomości, jak również skutki. Ćwiczyli udzielanie pierwszej pomocy osobom poszkodowanym, która może się przydać każdego dnia.

Pierwsza pomoc – Bandażowanie

Uczniowie klasy VIII na zajęciach edukacji dla bezpieczeństwa uczyli się nie tylko podstaw pierwszej pomocy teoretycznie, ale również intensywnie ćwiczyli. W przypadku płytkich urazów kończyn górnych i dolnych, urazów termicznych albo w obrębie mózgoczaszki, uczyli się udzielania pierwszej pomocy czyli bandażowania. Umiejętność bandażowania ran może przydać się każdemu z nas w różnych momentach życia, dlatego warto posiąść tą wiedzę. Uczniowie bandażowali kolejno: ramię, przedramię, głowę, pas czołowy, łokieć – część zgiętą, dłoń, palce.

Aga W.

Mazowiecki Tydzień Bezpieczeństwa stał się dla uczniów  klasy VII okazją do przypomnienia sobie podstawowych zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas korzystania z takich sprzętów sportowych i rekreacyjnych jak rolki, hulajnoga oraz rower.

Uczniowie postanowili przygotować krótki pokaz dla naszych przedszkolaków. Przygotowując się do niego, sami uświadomili sobie, jakie mają braki w zakresie bezpiecznego korzystania z tych sprzętów, które w okresie wiosenno-letnim stają się szczególnie popularne. Mieli zatem okazję odświeżyć swoją wiedzę, zwracając szczególną uwagę na: a) odpowiednie zabezpieczenia osób posługujących się tymi sprzętami; b) miejsca, w których można nimi bezpiecznie się poruszać; c) zasady obowiązujące podczas poruszania z użyciem omawianych sprzętów.

Uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne, sprzęt oraz akcesoria zapewniające bezpieczeństwo. 19 maja na sali  gimnastycznej przeprowadzili zajęcia dla przedszkolaków, podczas których podzielili się swoją wiedzą i umiejętnościami.   

W ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa uczniowie klasy szóstej utrwalali znajomość znaków drogowych i przepisów ruchu drogowego. Wykorzystując aplikację Wordwall z dużym zaangażowaniem rozwiązywali testy i quizy dotyczące bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

Dwoje uczniów przygotowało i przedstawiło klasie prezentację multimedialną pod hasłem Tydzień Bezpieczeństwa. Oprócz bezpieczeństwa na drodze, uczniowie poruszyli w niej temat bezpieczeństwa w sieci.

W ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa uczniowie klasy V pod kierunkiem wychowawcy realizowali działania w obrębie dwóch modułów: szeroko rozumianego  pojęcia bezpieczeństwa w szkole oraz w domu i lokalnym środowisku.  Uczniowie omówili niebezpieczne sytuacje jakie pojawiają się w szkole lub mogą się pojawić. Wymienili również zdarzenia,  w których czują się niekomfortowo.  Ustalono tryb postępowania, sposoby reagowania. Najważniejsze punkty, jak należy postępować, aby w szkole czuli się bezpiecznie i komfortowo, zawarto w klasowym kodeksie, który został umieszczony w widocznym, dla wszystkich uczniów, miejscu. Pojawiły się tam takie hasła jak: używamy magicznych słów, zgłaszamy niebezpieczne sytuacje, nie bijemy, nie zaczepiamy, szanujemy siebie i innych, gdy czujemy się zagrożeni, od razu informujemy nauczyciela itp.  W ramach drugiego modułu uczniowie klasy V obejrzeli dwa filmy edukacyjne. Pierwszy „Włącz ostrożność” wskazywał niebezpieczne sytuacje w codziennym życiu.  Omówiono zasady korzystania z domowych urządzeń, niebezpieczne zdarzenia podczas zabaw na świeżym powietrzu. Drugi film „ Internet- znajomi, nieznajomi” traktował o bezpieczeństwie w sieci, przestrzegał przed zawieraniem nowych znajomości. Jak stwierdzili sami uczniowie, takie treści warto przypominać.

Uczniowie kl. IV przygotowują się do egzaminu na swoje pierwsze „ prawo jazdy” czyli kartę rowerową. W ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa dzieci praktycznie doskonaliły technikę jazdy na rowerze. Ćwiczyły płynne ruszanie i zatrzymywanie się w wyznaczonym miejscu, przewożenie przedmiotu, skręt w prawo i w lewo oraz zawracanie, zwracając przy tym  uwagę na właściwe sygnalizowanie manewrów. Pokonywały również slalom między pachołkami.

W ramach utrwalenia wiedzy o przepisach ruchu drogowego wykonały makiety skrzyżowania.

Kasa III 15 maja 2023r. powtarzała wiadomości na temat bezpieczeństwa podczas zabaw i w ruchu drogowym. Poprzez rebusy, zagadki, wykreślanki sprawdzaliśmy wiedzę z zakresu bezpiecznego poruszania się po drogach i odpowiedniego zachowania w różnych sytuacjach. Wykonaliśmy również mini-plakat pt. Jestem bezpieczny”.

 16 maja uczyliśmy się resuscytacji. Ćwiczyliśmy na fantomie masaż serca i przywrócenie funkcji oddychania.

W ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa uczniowie klasy II obejrzeli film ,,Włącz ostrożność", z którego dowiedzieli się w jaki sposób bezpiecznie korzystać z urządzeń elektrycznych. Natomiast film ,,321 Internet- Znajomi, nieznajomi" pokazał jak wybierać internetowych przyjaciół. W czasie zajęć przeprowadzono pogadanki na temat bezpiecznego spędzania wolnego czasu, a uczniowie wykonali prace plastyczne. Wspólnie z wychowawcą pełnili dyżury na boisku i korytarzu szkolnym ubrani w odblaskowe kamizelki.

W ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa uczniowie klasy I za pomocą mapy myśli określili zasady bezpiecznej jazdy na rowerze  na wsi oraz w mieście w formie plakatu. W tym dniu dzieci były ubrane w odblaskowe kamizelki. W czasie zajęć przeprowadzono pogadanki na temat bezpiecznego spędzania wolnego czasu oraz prawidłowych relacji z  nieznajomymi osobami, które próbują nawiązać z nami  kontakt.

Przedszkolaki z obydwu grup podjęły wspólne działania w ramach akcji „Mazowiecki Tydzień Bezpieczeństwa”. Podczas zajęć dydaktycznych zrealizowano następujące bloki tematyczne:

- Bezpieczna droga do szkoły;

- Bezpieczna szkoła;

- Bezpieczny dom;

- Bezpieczny czas wolny.

Dzieci poznały „Dekalog Bezpiecznego Przedszkolaka”, słuchały wierszy, piosenek, odgadywały zagadki oraz oceniały pod względem bezpieczeństwa zachowania dzieci przedstawione na obrazkach. Na koniec odbył się quiz wiedzy o bezpieczeństwie. Przedszkolaki pokolorowały obrazki i wspólnie wykonały plakat pod tytułem „Wiem jak być bezpiecznym”.

Najmłodsi uczniowie uczestniczyli też w prezentacji przygotowanej przez uczniów klasy VII na temat bezpiecznych zabaw na podwórku, bezpiecznej jazdy na rowerze, hulajnodze i rolkach.

Od  11 maja w naszej szkole we wszystkich klasach trwają intensywne działania w ramach Mazowieckiego Tygodnia Bezpieczeństwa. Wszystkie klasy pod kierunkiem wychowawców angażują się w przygotowywanie ciekawych zajęć, obfitujących w ważne treści dotyczące bezpieczeństwa. Teoria, poparta praktycznymi działaniami dotyczącymi różnych aspektów bezpieczeństwa, pozwoli naszym uczniom unikać zagrożeń, z jakimi potencjalnie mogą się zetknąć w swoim otoczeniu. Zajęcia są dokumentowane, powstają  interesujące fotoreportaże, które wkrótce zamieścimy na naszej stronie.

W dniach  01.04.2023 – 30.04.2023 organizowany był ogólnopolski konkurs na wystawkę ekologiczną EcoPilot - eco.mocpisania.

Z naszej szkoły wzięły w nim udział kl. I i IV pod kierunkiem p. Natalii Chuma i p. Krystyny Prusińskiej.

Nasza szkoła zajęła w tym konkursie 8 miejsce w skali kraju, z czego bardzo się cieszymy. Znaleźliśmy się wśród 10 laureatów tego konkursu.

Szkoła otrzyma za to nagrodę.

Wystawkę można obejrzeć klikając w poniższy link:                      

https://eco.mocpisania.pl/pracekonkursowe/519_0_68546ad3.mp4

,,Nie pal przy mnie, proszę", to program profilaktyczny, który realizowała klasa II. Miał on na celu wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy. Przeprowadzono cykl zajęć, w trakcie których uczniowie dowiedzieli się co to jest zdrowie, od czego ono zależy, co mu szkodzi i co robić, gdy jest zagrożone. Uczniowie poznali główną bohaterkę programu wiewiórkę Wiki, która towarzyszyła im na zajęciach. Dzieci rozwiązywały krzyżówki, odgadywały zagadki, układały rymowanki. Na zakończenie programu wykonały prace plastyczne, które zamieściliśmy w klasowej galerii.

Od 24.04.2023r. do 28.04.2023r. obchodziliśmy wspólnie "Tydzień Biblijny".W jego trakcie uczniowie mogli zapoznać się z wieloma różnorodnymi egzemplarzami Pisma Świętego, które znajdowało się na szkolnej wystawce. Uczniowie mogli je swobodnie oglądać i czytać.Pani Natalia Chuma i ks. Wacław Michalski prowadzili również zajęcia metodami biblijnymi, wykorzystując Żywe Słowo Boże oraz TIK. Uczniowie kl. VI, VII i VIII mieli możliwość zapoznać się z tym, jak odczytywać kody QR i zawarte w nich informacje. Podczas zajęć zaszyfrowane w nich sigla biblijne, uczniowie znajdowali w tekście biblijnym. Kl. VII i VIII nim rozpoczęła zadanie musiała odnaleźć kody ukryte na szkolnych korytarzach, a następnie po ich rozszyfrowaniu dopasować do konkretnego pola występującego w duchowej apteczce. Kl. VI natomiast miała za zadanie odczytać zakodowane sigla biblijne, odnaleźć je w Piśmie Świętym i zilustrować. Podczas zajęć były także czytane i omawiane różnorodne fragmenty z Pisma Świętego, do którego lektury nieustannie zachęcamy. Egzemplarze Pisma Świętego można znaleźć w Bibliotece Szkolnej.Do wykonania zdjęć wykorzystano aparat z programu Laboratoria Przyszłości.

Więcej zdjęć: https://drive.google.com/drive/folders/1luPmgphWG6wHWTUYmlbyeGhg9ZKD8VaU?usp=sharing

,,Społeczności etniczne Polski”

Uczniowie klasy VII w kwietniu zaprezentowali swoim kolegom i koleżankom projekt dotyczący ,,Społeczności etnicznych Polski”. Polacy, tak jak mieszkańcy innych państw europejskich, nie są całkowicie jednolici pod względem kulturowym. Z poszczególnych rejonów naszego kraju wywodzą się różne społeczności etniczne. Są to między innymi Ślązacy, Podhalanie, Łowiczanie, Kurpie i Kaszubi. Uczniowie przedstawili i omówili prezentacje dotyczącą poszczególnych społeczności etnicznych, wykonali piosenki ludowe a także zaprezentowali stroje ludowe danych społeczności. Przygotowali również akcesoria ludowe, które kiedyś były wykorzystane: serwety i obrusy haftowane, moździerze, żelazka, tary itp., które mogli wszyscy obejrzeć. Lekcja była bardzo ciekawa, uczniowie świetnie się przygotowali do swoich ról.

Agnieszka Wilińska

W ramach Dnia Ziemi uczniowie naszej szkoły z kl. IV, V, VI, VII i VIII wyruszyli sprzątać świat, a mianowicie okolice naszej szkoły.
Szkoła tym samym wzięła udział w akcji "Sprzątanie dla Polski".
Kl. IV i V zebrały 2 worki, sprzątając teren wokół szkoły.
Kl. VI zebrała 15 worków, sprzątając okolice przystanku autobusowego.
Kl. VII i VIII, które wyruszyły trasą prowadzącą do sklepu zebrały 30 worków.
Łącznie nasza szkoła zebrała 47 worków śmieci.

W związku z Dniem Ziemi została przygotowana również wystawka przedmiotów wykonanych z materiałów, które mogłyby trafić na śmietnik. Kl. I i IV wraz z p. Natalią Chuma i p. Krystyną Prusińską dały tym przedmiotom drugie życie. W ten sposób na wystawce znalazły się wazony, doniczki, piórniki, zabawki, a także torba, wycieraczka, świecznik, miska itp. Wystawka ekologiczna została także wzbogacona o elementy dekoracyjne również wykonane z materiałów, które mogły zostać od razu wyrzucone do kosza, tj. kartonu, folii i papieru, wypełniających paczki itp. Wystawka została zgłoszona do konkursu ECO Pilot, z którego szkoła otrzymała certyfikat.

Ponadto do obchodów Dnia Ziemi włączył się również Wolontariat naszej szkoły, organizując zajęcia dla przedszkolaków.