Warsztaty  kulinarne w przedszkolu trwały dwa dni (10 – 11 kwietnia). Nasi „mali  kucharze” zanim zabrali się do pracy praktycznej bawili się w szereg zabaw naśladowczych związanych z gotowaniem. Przed przystąpieniem do samodzielnego gotowania oglądały prezentację multimedialną z gotowymi daniami.

 Pierwszego dnia pieczono babeczki, które dzieci dekorowały na „Babeczki - owieczki”. Starsze dzieci czytały przepis, przedszkolaki dokonywały odmierzania potrzebnych produktów, a następnie samodzielnie miksowały ciasto i nakładały je do papierowych papilotek. Po upieczeniu muffinek tworzono ciekawe dekoracje.

Drugiego dnia wykonano sałatkę jarzynową, dekoracyjne jajka i kolorowe kanapki. Do potraw tych wykorzystane zostały również warzywa, które dzieci posiały oraz  zasadziły wcześniej tworząc „Zielony ogródek”.

  Dzieci poznały zasady higieny oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa dotyczących posługiwania się sprzętem niezbędnym do „kucharzenia”. Podczas warsztatów kulinarnych  dzieci  tworzyły, eksperymentowały, uczyły się i dobrze bawiły, a degustacja sprawiała im największą radość.   Przedszkolaki wykonały również przepis na babeczki w formie pracy plastycznej (plakat).

Zajęcia kulinarne dostarczyły dzieciom wiele radości ze wspólnego przygotowywania potraw oraz miały na celu zachęcić przedszkolaki do zdrowego odżywiania pokazując, że to, co jest zdrowe może też ładnie wyglądać i smakować.

Dzięki warsztatom kulinarnym dzieci rozwijały nawyki racjonalnego i zdrowego odżywiania, nabywały umiejętność planowania i organizowania swoich działań, rozwijały swoją kreatywność, samodzielność, sprawność manualną, zapoznały się z zasadami savoir- vivre przy stole. Wspólne przyrządzanie posiłków jest  również okazją do wzmocnienia współdziałania i przyjaźni między dziećmi.

         W ramach prowadzonych działań związanych z programem Szkoła z Klasą 2.0, oddziały przedszkolne  postanowiły założyć w swoich salach „Zielony ogródek”.  Bezpośrednie zetknięcie z otoczeniem przyrodniczym wywołuje u dziecka zdziwienie, nasuwa wiele pytań, stwarza szerokie możliwości doświadczeń. Dziecko najlepiej poznaje przyrodę poprzez działanie. Wiedza zdobyta w ten sposób jest pełniejsza i trwalsza.

          We współpracy z rodzicami zgromadziliśmy potrzebne przybory: pojemniczki, doniczki, ziemię i nasiona różnych warzyw oraz ziół. Dzieci chętnie zaangażowały się w pracę dotyczącą zakładania kącika. Przed przystąpieniem do pracy praktycznej poznały warunki potrzebne roślinom do wzrostu między innymi dzięki oglądaniu filmiku na YouTubie oraz  grze interaktywnej na stronie www.gry-dladzieci.pl „Twój ogród”. Starszaki odczytywały nazwy warzyw oraz dopasowywały je do ilustracji. Czterolatki układały historyjkę obrazkową związaną z etapami sadzenia i pielęgnacją roślin. Prowadzone były również zabawy ruchowe oraz naśladowcze związane z tym tematem. Wszystkie przedszkolaki poznawały  nasiona rożnymi zmysłami.

          Następnie dzieci pod nadzorem swoich wychowawczyń oraz pani woźnej siały i sadziły nasiona i sadzonki. W ogródku przedszkolnym posadzono następujące rośliny: pietruszkę, szczypiorek, marchewkę, rzodkiewkę, rzeżuchę, cebulę, szczypiorek, koperek, bazylię, majeranek, sałatę lodową i sałatę masłową.  Po zasianiu i podlaniu rośliny zostały umieszczone na parapetach. Teraz dzieci na bieżąco monitorują wzrost roślin, pamiętając o codziennych zabiegach pielęgnacyjnych. Wyhodowane warzywa i zioła  będą wykorzystane do przygotowania zdrowych kanapek i sałatek, jako  cenne źródło witamin.

         Dzięki działaniom praktycznym dzieci uczą się odpowiedzialności, a także uzmysławiają sobie fakt, że aby coś osiągnąć trzeba w to włożyć trochę pracy i wysiłku.

         Klasa 0 wykonała pracę plastyczną w formie plakatu pt. Ogródek  warzywny”, która została wyeksponowana na gazetce ściennej. Starszaki projektowały także w grupach rabatki kwiatowe z dostępnych w przedszkolu  materiałów: figur geometrycznych, klocków  Cuisnaire'a, klocków ruchomych KORBO, klocków  typu WAFLE oraz mozaiki.

     Tradycyjnie, również w tym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły wzięli udział   w  Turnieju Wiedzy Pożarniczej  ,, Młodzież zapobiega pożarom”. Eliminacje gminne tego konkursu odbyły się 16 marca w Urzędzie Gminy Opinogóra Górna. Wystartowali w nim uczniowie z trzech szkół podstawowych  gminy. Naszą szkołę reprezentowało sześcioro uczniów z klas  IV-VI :

kl. IV – Górska Julia,  Jaskólski Dominik, Lasocka Róża

kl. V – Dąbrowski Szymon

kl. VI  - Piotrowski Tomasz, Żakiewicz Aleksandra   

     Drużynowo szkoła zajęła drugie miejsce wyprzedzając szkołę z Woli Wierzbowskiej. Tomasz Piotrowski wywalczył również drugie miejsce indywidualnie i zakwalifikował się do eliminacji  na szczeblu powiatowym w Ciechanowie, Szkoda tylko, że zabrakło czasu na przygotowanie  gdyż turniej odbędzie się 17 marca.

   Do eliminacji gminnych uczniowie przygotowywali się pod kierunkiem p. Krystyny Prusińskiej, w tym korzystając z Internetu w ramach dyżuru bibliotecznego w pracowni komputerowej.

                                                  Wszystkim  uczestnikom  GRATULUJEMY!

WSZYSTKIM PRACOWNIKOM SZKOŁY,  UCZNIOM , ICH  RODZINOM  ORAZ WSZELKIM OSOBOM WSPIERAJĄCYM SZKOŁĘ ŻYCZYMY ZDROWYCH, POGODNYCH I RADOSNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH

PRZYPOMINAMY, ŻE 12 KWIETNIA 2017R., ZGODNIE Z PRZYJĘTYM NA POCZĄTKU ROKU SZKOLNEGO HARMONOGRAMEM, JEST DNIEM WOLNYM OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH. 

3 kwietnia 2017r. klasy I – VI uczestniczyły w niezwykłej lekcji historii –lekcji patriotyzmu, która została zorganizowana z inicjatywy naszego absolwenta - Karola Górskiego,ucznia II klasy Gimnazjum TWP.

Karol, który od najmłodszych lat pasjonował się historią i zadziwiał wszystkich swoją wiedzą, ciekawością świata i niezwykle  dojrzałymi przemyśleniami,   w dalszym ciągu jest wierny swojej pasji. Tym razem postanowił podzielić się swoimi osiągnięciami z młodszymi kolegami. Wspólnie z koleżanką z klasy, Aleksandrą Klicką, zrealizował projekt poświęcony walce AK w rejonie Ciechanowa. W centrum zainteresowania dwójki  młodych pasjonatów historii znalazł się praktycznie ich rówieśnik - 17- latek Adam Rzewuski “Burza”,  który był czynnym uczestnikiem lokalnego ruchu. W potyczce w lesie lekowskim, która rozegrała się 31 marca 1944 r, podczas strzelaniny między dwoma członkami AK a żandarmami z posterunku w Lekowie zabity został żandarm Zakobielski. 17-letni Adam Rzewuski odniósł poważne obrażenia nóg. Zmarł na drugi dzień po przewiezieniu na posterunek, gdzie torturowało go Gestapo. Nie wydał nikogo. Zmarł z upływu krwi. W nocy pozrywał opatrunki. To była jego świadoma decyzja.

Karol  z koleżanką przygotowali pasjonującą opowieść o tych wydarzeniach. Swoją prelekcję zilustrowali prezentacją multimedialną. W interesujący sposób wprowadzili dzieci w tło historyczne omawianych wydarzeń, dobrali ciekawy materiał graficzny ilustrujący temat. W swoje wypowiedzi wplatali ciekawe dygresje, odwoływali się do wyobraźni małych słuchaczy. Najbardziej poruszył zasłuchanych uczniów opis bohaterskiej śmierci  młodego żołnierza Armii Krajowej. Podziw zebranych wzbudził również fakt, że młodzi badacze historii dotarli do brata Adasia Rzewuskiego- wysłuchali jego relacji, złożyli hołd młodemu bohaterowi w miejscu potyczki.

Podsumowaniem spotkania było powtórzenie najważniejszych faktów w formie małego kwizu. Uczniowie, którzy zgłaszali się do odpowiedzi, nieźle poradzili  sobie z dość  szczegółowymi pytaniami. Dodatkową i nieoczekiwaną zachętą była słodka gratyfikacja.   

Na pochwałę zasługuje solidne przygotowanie prelegentów, ich profesjonalny wygląd,   dobór treści, dobry kontakt z widownią, swoboda wypowiedzi przy jednoczesnej, stosownej do przedstawianych treści, powadze zachowania.

Gratulujemy i dziękujemy!  Chętnie będziemy Was gościć  w naszych murach  i uczestniczyć  w waszych ciekawych prelekcjach.

O działaniach Karola  i jego koleżanki ukazał się artykuł w prasie lokalnej - w MAGAZYNIE OPINII ZIEMI CIECHANOWSKIEJ PULS.  

 ZACHĘCAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ Z JEGO TREŚCIĄ POPRZEZ KLIKNIĘCIE LINKU PONIŻEJ:

https://drive.google.com/file/d/0B3ynvYH085lobmlTOW01c1lsR3c/view?usp=sharing

Kolejny raz nasz Samorząd, realizując swój plan działań, zachęca uczniów do nietypowych zabaw, które wymagają od nich kreatywności, poszukiwania zaskakujących pomysłów i  rozwiązań. W ten sposób postanowiono uczcić ostatni dzień marca. Należało pomyśleć, jak się ubrać, by mieć na sobie coś odwróconego na lewą stronę i zaskoczyć rówieśników swoim wyglądem. Również tym razem nasi uczniowie nie zawiedli. Różne części garderoby założone na lewą stronę wyglądały  naprawdę "stylowo".  

We wtorek 21 marca uczciliśmy w naszej szkole I Dzień Wiosny. W tym roku za zorganizowanie tego dnia odpowiedzialna była pani Magdalena Szewczak. Uroczystość rozpoczęła się odczytaniem przez wiosennego posłańca listu od Pani Wiosny, która zapraszała wszystkie dzieci do wspólnej zabawy. W ramach wiosennego projektu „Odkrywamy talenty” na udekorowanej wiosennie sali gimnastycznej odbył się Mini Playback Show. Na scenie wystąpiły chętne dzieci, które wcieliły się w postać swojego ulubionego piosenkarza, piosenkarki lub zespołu muzycznego i zaprezentowały swoją ulubioną piosenkę. Dzieci wcieliły się między innymi w postać Patrycji Markowskiej, Anny Jantar, Sylwii Grzeszczak, Margaret, Kasi Popowskiej, Sylwii Przybysz, Dominiki Sozańskiej, Zenka Martyniuka. Oprócz występów solowych mogliśmy również usłyszeć znane piosenki takich zespołów jak Piersi czy Ich Troje. Wykonawcy dbali o każdy szczegół, aby jak najbardziej upodobnić się do prezentowanego artysty. Nie zabrakło również prawdziwych instrumentów muzycznych. Ciekawe rekwizyty i układy choreograficzne uświetniły występy. Na początku zaprezentowały się przedszkolaki, które swoimi energetycznymi występami rozgrzały publiczność. Wszyscy zebrani na sali bawili się wyśmienicie,  wykonawcy zostali nagrodzeni gromkimi brawami.

W drugiej części imprezy uczniowie musieli wykazać się wiedzą na temat zwiastunów wiosny, oraz sprawnościami fizycznymi. Przedstawiciele poszczególnych klas odgadywali wiosenne zagadki, rebusy, układali puzzle oraz rozpoznawali wiosenne odgłosy. Nie zabrakło też wesołych zabaw ruchowych, takich jak m.in. „Gorące krzesła” czy „Rzuty do celu”.  Najbardziej wszystkim podobała się zabawa pt. „Podłogi dotyka tylko”, gdzie uczniowie w parach musieli dotykać podłogi tylko tymi częściami ciała, które wymienił prowadzący. Aby wykonać poprawnie zadanie uczestnicy zabawy musieli przybierać różne wymyślne pozycje, niektóre były bardzo imponujące. Było przy tym mnóstwo śmiechu.

Kolejnym punktem dnia było rozstrzygnięcie wiosennego konkursu plastycznego pod hasłem „Zwiastuny wiosny” zorganizowanego przez Panią Krystynę Prusińską kierującą szkolną biblioteką. W konkursie  udział wzięło 44 naszych uczniów. Zwycięzcom wręczono nagrody zakupione przez panią bibiotekarkę z funduszy Rady Rodziców, pozostali uczestnicy również dostali drobne upominki.

A oto zwycięzcy:

Wśród przedszkolaków szczególne wyróżnienia otrzymali:

4-latki: Maja Sumiła, Mateusz Omietański, Natalka Szczepanik, Amelka Komorska

5,6-latki: Agatka Orłowska, Magdalena Mikołajczak, Adrian Adamiak, Adam Łuczkowski

kl I:

I miejsce: Zuzia Sumiła, Jakub Stryjewski

II miejsce: Ewa Żbikowska, Kacper Komorowski

kl II-III:

I miejsce: Natalka Sobolak, Karolina Goździewska

II miejsce: Jakub Pieszczyk, Magdalena Przybylska

III miejsce: Karolina Dziewiątkowska,

kl. IV-VI:

II miejsce: Kamil Żukowski

W kategorii „Wiosenny plakat”

I miejsce: Michał Shevchuk

II miejsce: Alicja Kaczorek, Róża Lasocka

III Miejsce: Zuzia Bachorska, Adam Kecmerski.

W tym dniu uhonorowano również ucznia klasy VI Tomka Piotrowskiego, który zajął II miejsce w konkursie pożarniczym i reprezentował naszą szkołę w eliminacjach powiatowych.

Pani Grażyna Kapczyńska - bibliotekarka filii Biblioteki Gminnej wręczyła  nagrody uczniom, którzy wzięli udział w konkursie plastycznym związanym z lekturami o zwierzętach. 

Uczniowie nagrodzeni w obu konkursach byli dumni ze swoich osiagnięć.

Aby tradycji stało się zadość dzień zakończyliśmy wspólnym wyjściem nad rzekę w pochodzie z przygotowanymi wcześniej Marzannami. Zadania wykonane, zima przepędzona, teraz na pewno lada moment przyjdzie do nas piękna i ciepła wiosna.

Ferie zimowe zakończone. Pogoda nas nie rozpieszczała, ale uczniowie nie narzekali na brak zajęć. Wypoczęci wrócili do szkoły, by podjąć nowe wyzwania edukacyjne, cieszyć się przyjaźniami  i wspólnymi przedsięwzięciami kulturalnymi, artystycznymi i sportowymi.

Życzymy Im sukcesów w nauce, realizacji marzeń i rozwijania zainteresowań.

Tradycją naszej szkoły są wizyty w Muzeum Pozytywizmu w Gołotczyźnie. Tegoroczny wyjazd w dniu 1 lutego 2017 roku został zainicjowany przez Samorząd Uczniowski. Był odpowiedzią  na ogłoszenie o organizowanych w tej placówce warsztatach pod hasłem „Karnawał w muzeum”. Ze względu na ograniczoną ilość miejsc w wyjeździe brały udział 4klasy – 2, 4, 5 i 6. Wszystkie dzieci były bardzo podekscytowane, gdyż miejsce, w którym miały pracować jest niezwykle. Przebywanie w pomieszczeniach  szlacheckiego dworku pobudza wyobraźnię, uczy   szacunku dla historii, kształtuje wrażliwość na piękno. Tematyka i sposób realizacji zorganizowanych tu warsztatów w bardzo atrakcyjny sposób wzmacniały to oddziaływanie.  W programie  zajęć znalazły się: gawęda o historii zabaw karnawałowych, prezentacja multimedialna na temat tradycji obchodzenia karnawału w różnych częściach świata,  zdobienie karnawałowej maski połączone z zabawą przy muzyce. Najwięcej emocji wzbudziło przygotowywanie karnawałowych ciasteczek. Wyrabianie ciasta, wałkowanie i wykrawanie różnorodnych kształtów okazało się bardzo wciągającym zajęciem, a przepyszne ciasteczka, upieczone w głębokim tłuszczu przez pracowników muzeum,  wyglądały i smakowały   wspaniale. Oryginalnie ozdobione  maski,  tradycyjne słodkości  i gorąca herbata, a przede wszystkim znakomite humory  jeszcze bardziej podkreśliły  karnawałowy charakter dzisiejszych zajęć. Dzieci były naprawdę dumne z wykonanych zadań i wdzięczne organizatorom za wspaniałe zajęcia.

    Samorząd Uczniowski ogłosił i, z sukcesem przeprowadził, kolejną akcję pod hasłem „Dzieci pełne serca”. Zachęcono wszystkie dzieci, by  9 lutego przypięły do ubrań papierowe serduszka i pamiętały o okazywaniu serca swoim kolegom i koleżankom. Większość uczniów bardzo aktywnie przyłączyła się do akcji prezentując najróżniejsze rodzaje serduszek. Na długiej przerwie wszyscy z ochotą ustawili się do wspólnego zdjęcia, a następnie serduszka zostały zawieszone na szkolnym korytarzu, stanowiąc jego niezwykle sympatyczną ozdobę.

         8 lutego zawitał do nas cyrk „Szok”. Dzieci były nie tylko widzami, ale i włączały się czynnie do zabawy. Na szkolnej arenie wystąpił klaun, który bawił  publiczność, prezentowano popisy żonglerskie oraz akrobatyczne na  rowerku i z obręczami.  Dzieci bawiły się świetnie, oglądając tresowane zwierzęta: gołębie oraz urocze pudelki.  Najwięcej emocji  wzbudził wąż, którego wybrane osoby trzymały na rękach. Wielki aplauz otrzymał ogromny, puszysty niedźwiedź polarny, który zaprezentował umiejętności taneczne.   Było  wiele śmiechu oraz gromkie brawa dla artystów.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY

NA ZABAWĘ CHOINKOWĄ,

          KTÓRA ODBĘDZIE SIĘ

           11 LUTEGO 2017R.

           W GODZINACH 10.00 -14.00 

W programie :

• Dobra muzyka
• Taniec
• Konkursy i zabawy,
• Bufet

     Cykl działań Samorządu Uczniowskiego zachęcający uczniów do podejmowania nowych wyzwań spotyka się z coraz większym zaangażowaniem dzieci.

     31 stycznia szkolny korytarz przypominał Hogwart. Zaludniła go bardzo liczna grupa  wróżek i czarodziejów, którzy czarowali, zaskakiwali lub wręcz niepokoili swoim niecodziennym wyglądem. W każdej klasie znaleźli się uczniowie, którzy dużo wysiłku włożyli w przygotowanie odpowiedniego stroju. Najbardziej aktywne okazały się jednak dzieci z młodszych klas. Ich inwencja jest godna podziwu i powinna być jeszcze szerzej wykorzystana w innych sferach funkcjonowania uczniów. Kulminacją tego dnia był czarodziejski korowód tańczący poloneza w czasie długiej przerwy. 

    Piątkowe przedpołudnie 20 stycznia 2017r. na długo pozostanie w pamięci i sercach naszych uczniów. Tego dnia mieliśmy zaszczyt gościć w murach szkoły liczną reprezentację Babć i Dziadków naszych dzieci. Wśród grona ponad  czterdzieściorga seniorów dzieci wypatrywały  swoich najbliższych, obdarzając ich serdecznymi uściskami  i uśmiechami.  Goście zostali zaproszeni do sali gimnastycznej, w której przygotowano dla nich słodki poczęstunek. Miłych gości obdarowano laurkami, kwiatkami i serduszkami, które przygotowały przedszkolaki. Największą radość i niespodziankę sprawiły im jednak dzieci, które  zaprezentowały piękny program artystyczny.  Swoją recytacją wierszy oraz wesołymi piosenkami wywoływały prawdziwe wzruszenie i radość Babć i Dziadków. Występy dzieci nagradzano  serdecznymi oklaskami, co jeszcze bardziej mobilizowało występujących. 

„WSPÓLNE MIĘDZYPOKOLENIOWE CZYTANIE” było kolejnym punktem uroczystości. „Paweł i Gaweł”, „Księżniczka na ziarnku grochu” i „Czerwony Kapturek” w wykonaniu Babć i Mam spodobały się wszystkim zebranym. I starsi i dzieci w skupieniu wysłuchali niezwykłych lektorów.

    Spotkanie zostało zorganizowane z inicjatywy pani Krystyny Prusińskiej, prowadzącej szkolną bibliotekę, we współpracy z panią Grażyną Kapczyńską, która  kieruje filią biblioteki gminnej. Do przygotowań włączyli się wychowawcy młodszych klas, a jak zwykle niezawodni Rodzice zapewnili imponujący słodki poczęstunek.  Organizatorzy odczuwali prawdziwą satysfakcję, widząc zadowolenie gości, a potem słuchając pochlebnych opinii. Uroczystość stała się doskonałą okazją do integracji naszego lokalnego środowiska.  

Samorząd Uczniowski, realizując swój program działania pod kierunkiem pani Izabeli Miklaszewskiej, zaproponował naszym uczniom kolejny pomysł na popisanie się swoją kreatywnością, pomysłowością i talentami artystycznymi.12 stycznia 2017 roku, poważnie brzmiące słowo „KAPELUSZ” nabrało nowego wymiaru w dniu ogłoszonym SZKOLNYM DNIEM KAPELUSZA. Duże i małe, skromne i bardzo bogato zdobione nakrycia głowy królowały na szkolnym korytarzu. Jedne – noszone z wdziękiem, inne – z powagą, a jeszcze inne – z humorem i swobodą – sprawiały, że atmosfera tego dnia była niezwykła. Dało się zauważyć, że stworzenie niektórych kapeluszy wymagało zaangażowania kilku członków rodziny, co zapewne przyczyni się do jej integracji. Efekty pracy były imponujące. Najciekawsze projekty zostały wyróżnione i nagrodzone.

Ostatni dzień nauki przed Świętami Bożego Narodzenia był w naszej szkole dniem szczególnym, ponieważ odbyło się  spotkanie wigilijne, na które zaproszeni byli rodzice. 

Historię narodzenia Jezusa przedstawili uczniowie klas IV - VI pod kierunkiem księdza proboszcza Wacława Michalskiego. Jasełka oraz kolędy wprawiły uczestników spotkania w  niepowtarzalny świąteczny nastrój.                  

         Po przedstawieniu jasełkowym życzenia złożył Dyrektor szkoły, następnie wspólnie z p. Krystyną Prusińską oraz p. Grażyną Kapczyńską rozdali nagrody uczniom biorącym udział w konkursie świątecznym oraz recytatorskim.

         Kolejnym punktem bożonarodzeniowego projektu był  świąteczny konkurs czytelniczy, będący podsumowaniem projektu realizowanego przez szkolną bibliotekę, we współpracy z biblioteką wiejską oraz  nauczycielem języka angielskiego, w klasie V i VI. Uczniowie obejrzeli prezentację poświęconą życiu i twórczości Karola Dickensa. Następnie 8 uczestników konkursu czytało wylosowane fragmenty poświęconego świętom rozdziału „Opowieści Wigilijnej” Karola Dickensa. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wcielali się w wymagającą dużego wyczucia  rolę lektora prozy. Jury, w skład którego weszli ksiądz Józef  Pokorski, pani Anna Pieszczyk – wiceprzewodnicząca  Rady Rodziców oraz pani Grażyna Kapczyńska – bibliotekarka naszej wiejskiej biblioteki, po burzliwych obradach wyłoniło zwycięzców. Pierwsze miejsce zajęła Alicja Traczyk – Nasarzewska, a dwa równorzędne drugie miejsca przyznano Szymonowi Dąbrowskiemu oraz Róży Lasockiej. Laureaci otrzymali piękne nagrody książkowe ufundowane przez bibliotekę wiejską.

Szkolna uroczystość wigilijna  zakończyła się spotkaniami w klasach, gdzie wychowawcy wraz z uczniami oraz przybyłymi rodzicami zasiedli do stołów i przy dźwiękach kolęd dzielili się opłatkiem oraz składali sobie świąteczne życzenia.

Tego dnia przedszkolaków odwiedził św. Mikołaj, który został przywitany wierszykami i piosenkami. Okazało się, że wszystkie dzieci  były grzeczne i otrzymały z jego rąk prezenty.

Boże Narodzenie, to Święta pełne dobrych uczuć, pachnące piernikiem i choinką oraz rozbrzmiewające kolędą.  Na ten piękny czas wszyscy czekają z utęsknieniem.

Konkurs był przeprowadzony w okresie od 19 września 2016r. do 30 listopada 2016r.

   Organizatorami byli: Komenda Policji w Ciechanowie, Starosta Powiatu Ciechanowskiego, Prezydent Miasta Ciechanów, Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Ciechanowie.

   Jego celem było zapoznanie dzieci z zasadami ruchu drogowego, które przyczyniają się do ich bezpieczeństwa m.in. podczas drogi do szkoły. To konkurs literacki, uczniowie przygotowywali wiersz bądź rymowankę na temat bezpieczeństwa na drogach ze szczególnym uwzględnieniem ważności używania odblasków.

  Konkurs był rozpatrywany  w dwóch kategoriach: uczniowie klas I – III i        klas IV – VI szkoły podstawowej. Z każdej grupy wyłoniono laureatów trzech najlepszych prac.

  Z  naszej szkoły  wzięło w nim udział 12 uczniów: kl. I -  Jakub Stryjewski, Kl. II -Sebastian Brzoza, Jakub Pieszczyk, Oliwier Dudzic, Sara Dudzic, Karolina Dziewiątkowska , Natalia Sobolak , kl.III - Klaudia Tomczak , kl. IV -  Zuzanna Bachorska , Alicja Kaczorek, Róża Lasocka, kl. V -  Kamil Żukowski.

     Uczennica II klasy – Sara Dudzic zajęła III miejsce  w kategorii: Szkoły Podstawowe kl. I – III. Nagrody zostały wręczone 6 grudnia - w mikołajki.

                                                          GRATULUJEMY!

   Pamiętajmy  o odblaskach na co dzień, to one mogą nam uratować życie.

ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ Z DNIA PLUSZOWEGO MISIA W SZKOLE I PRZEDSZKOLU.

         W środę 30 listopada 2016 r. gościliśmy w naszej szkole aktorów z Teatru Art -  Re z Krakowa. Tym razem artyści zaprezentowali nam jedną z „Baśni tysiąca i jednej nocy”. Na spektakl zaprosił naszych uczniów Gminny Ośrodek Kultury oraz Gminna Biblioteka Publiczna w Opinogórze Górnej.

         „Rubinowy Książę" to piękna adaptacja jednej z mniej znanych baśni Wschodu. Córka szacha - Fatima w niezwykły sposób zostaje żoną Rubinowego Księcia. Jednak przez swoje natarczywe wścibstwo traci ukochanego. Dzięki prawdziwemu uczuciu odzyskuje męża. Musi jednak obiecać Królowi Wód - ojcu Księcia, że nigdy więcej nie będzie o nic niepotrzebnie wypytywać.

         Spektakl przeplatany był piękną, orientalną muzyką, przybliżającą egzotykę wschodu. Barwne i piękne kostiumy oraz scenografia w pełni oddawały baśniową atmosferę. Dzieci miały możliwość aktywnego uczestnictwa w przedstawieniu. Na koniec wszyscy nagrodzili aktorów gromkimi brawami, gdyż widowisko zapewniło dzieciom dobrą zabawę.