Dziś na przerwach mogliśmy połamać nasze języki...

Poczta walentynkowa jak widać miała się bardzo dobrze i 13.02.2026r. Samorząd Uczniowski rozdał walentynki. Odbyło się to podczas apelu dotyczącego zakończenia pierwszego semestru obecnego roku szkolnego.

Wyróżniono na nim uczniów, którzy osiągnęli wysokie średnie ocen oraz brali udział w wielu różnych aktywnościach.

Międzynarodowy Dzień Kota w klasie 2.

17 lutego klasa 7 w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu zorganizowała gry i zabawy dla przedszkolaków.

Wykorzystanie stacji lutowniczej ( z projektu Laboratoria Przyszłości ) na lekcji techniki w klasie V.

Uczniowie kl. V na kółku matematycznym wykorzystywali klocki magnetyczne z projektu Laboratoria Przyszłości. Dzieci miały okazję powtórzyć wiadomości o trójkątach i czworokątach. Z figur płaskich tworzyli też bryły przestrzenne, co wymagało wyobraźni przestrzennej. Zajęcia uczyły również współpracy w grupie, rozwijały cierpliwość i koncentrację.

12 lutego uczniowie klasy 8 w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu zorganizowali dla przedszkolaków zabawy walentynkowe.

Uczniowie z kl. I podczas zajęć z kreatywności tworzyli figurki z zimnej porcelany.

W ten sposób powstały piękne zimowe bałwanki i śnieżne aniołki.

Uczniowie mieli możliwość nie tylko podejść kreatywnie do tworzenia figurek, ale również sami przygotowali masę potrzebną do ich wykonania.

Na kółku religijnym łączyliśmy technologię i aksjologię wykorzystując robot Photon z projektu Laboratoria Przyszłości oraz tablet z projektu MegaMisja do tworzenia tras z dobrych uczynków i unikania na niej złych.

Uczniowie stworzyli grę polegającą na zbieraniu dobrych uczynków i zmniejszaniu ilości punktów za złe. Można było je skasować poprzez przybycie do karty spowiedzi.

W ten sposób wzbogacamy naszą wiedzę i umiejętności w wielu różnych aspektach.

Z pomocą klocków magnetycznych pięknie obrazuje się jak elementy łącząc się tworzą jedność, tak jak wielu mieszkańców łączy się w jednej parafii. Dlatego na lekcji religii w kl. 0 wykorzystaliśmy klocki magnetyczne Magformers z projektu Laboratoria Przyszłości. Następnie dzieci zbudowały z nich wspólnie kościół parafialny.

10 lutego biblioteka szkolna zamieniła się w kolorową pracownię plastyczną. Uczniowie klas 1-3 z radością tworzyli maski karnawałowe , wykazując się dużą pomysłowością i wyobraźnią.

O Babciach i Dziadkach dziś pamiętamy

i najserdeczniejsze życzenia im składamy!

W górnym menu został dodany panel DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI, gdzie znajduje się link, który przenosi do deklaracji dostępności.

Bawmy się wspaniale, nie zapominając o bezpieczeństwie. Poniżej podstawowe zasady, o których przypomina KGPSP.

Kilka ujęć z naszej karnawałowej ścianki (wyrazy uznania dla autorek - Pań Wioletty Szwonderi Magdaleny Szewczak) oraz rzut okiem na przysmaki przygotowane dla uczniów przez nasze niezawodne Mamy. 

Klasa II przygotowała przedstawienie "Dwanaście miesięcy".

Uczniowie z kółka religijnego tworzyli swoje piękne stajenki bożonarodzeniowe z kartonu i papieru oraz z wykorzystaniem długopisów 3D.

Robili oni również kartonowe drzwi do jasełek. Podczas zajęć uczniowie grali również w edukacyjne gry Wordwall i Kahoot wykonane przez p. katechetkę.

Uczniowie mieli również możliwość śpiewania kolęd w wersji karaoke.

Dzięki naszym zajęciom mamy możliwość rozwijania wielu pasji i talentów.

Kreatywne stajenki utworzyli również uczniowie kl. I wykorzystując do ich budowy patyczki, drewniane sztućce, długopisy 3D, materiał, papier oraz flamastry i kredki. Stajenki stały się oryginalną dekoracją klasowej choinki.

Klasa IV i V bawi się ze śniegiem i na śniegu.